Grupa Zajączki
6:30 – 7:30 Schodzenie się dzieci. Zabawy przy stolikach. Kolorowanie. Układanie puzzli. Gry planszowe.
7:30 – 8:20 Swobodna zabawa w strefach zainteresowań przy niewielkim udziale nauczyciela, zabawy stymulujące rozwój dziecka, praca indywidualna.
8:20 – 8:30 Ćwiczenia poranne. Zabawy ruchowe z muzyką. Ćwiczenia oddechowe
i logopedyczne.
8:30 – 8:45 Czynności higieniczno-porządkowe przed śniadaniem.
8:45 – 9:00 Śniadanie. Kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych i kulturalnego zachowania przy stole.
9:00 – 11:20 Zintegrowana działalność edukacyjno-wychowawcza w oparciu o podstawę programową. Spędzanie wolnego czasu na świeżym powietrzu. Obserwacje przyrodnicze. Spacery.
11:20 – 11:30 Przygotowanie do obiadu – czynności porządkowo-higieniczne.
11:30 (w czwartki o godz. 12:00) Zupa. Kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych i kulturalnego zachowania przy stole.
11:45–12:15 Odpoczynek – wyciszanie dzieci poprzez różne techniki relaksacji (bajkoterapia, muzykoterapia).
12:15 – 13:00 Zabawy dowolne podejmowane z inicjatywy dzieci. Zabawy konstrukcyjne.
13:00 – 13.20 Zabawy integracyjne, muzyczno-ruchowe na dywanie.
13:20 –13:30 Przygotowanie do drugiego dania – czynności porządkowo-higieniczne.
13.30 – 13:50 Obiad – drugie danie. Kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych i kulturalnego zachowania przy stole.
13:50 – 14:30 Słuchanie tekstów literatury dziecięcej. Oglądanie ksiązeczek w strefie czytelniczej.
14.30 – 14:45 Podwieczorek. Kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych i kulturalnego zachowania przy stole.
14:45 – 16:30 Zabawy dowolne podejmowane z inicjatywy dzieci lub nauczyciela. Zabawy w małych zespołach. Pobyt w ogrodzie przedszkolnym. Praca indywidualna z wybranymi dziećmi.
16.30 – 17:00 Prace porządkowe, rozchodzenie się dzieci.