Nasza szkoła bierze udział w projekcie „Edukacja w ruchu”

Z radością informujemy, że nasza szkoła dołączyła do trzeciej edycji projektu „Edukacja w ruchu”. 

W projekcie biorą udział uczniowie klas 1a, 1b, 1c, 2a, 2b, 2c, 3a, 3b

Projekt łączy naukę, aktywność fizyczną i dobrą zabawę. Jego założeniem jest wprowadzanie krótkich aktywności ruchowych bezpośrednio do codziennych zajęć. Dzięki temu ruch staje się naturalną częścią szkolnego dnia – bez dodatkowego sprzętu i bez potrzeby organizowania osobnych zajęć.

W trakcie kolejnych misji uczniowie będą rozwijać trzy ważne obszary:

GŁOWA – myślę – uwaga, pamięć, podejmowanie decyzji i poznawanie siebie,
CIAŁO – działam – ruch, sprawność, odpoczynek i dbanie o swoje ciało,
SERCE – czuję – emocje, relacje, współpraca i odwaga w byciu sobą.

Krótkie aktywności ruchowe pomagają dzieciom rozładować napięcie, wspierają koncentrację, poprawiają samopoczucie i sprzyjają budowaniu dobrej atmosfery w klasie.

Cieszymy się, że możemy być częścią projektu, który pokazuje, że ruch i nauka mogą iść ze sobą w parze.

Przed nami dużo ruchu, wspólnych wyzwań i dobrej zabawy!

Zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie na

Najładniejszą Flagę Kraju Anglojęzycznego

dla uczniów klas IV–VIII

Informacje ogólne

1. Konkurs skierowany jest do uczniów klas IV–VIII.

2. Koordynatorami konkursu są nauczyciele języka angielskiego: Ewa Szarzec, Justyna Wilczyńska- Łamasz
   

Warunki uczestnictwa i wymagania techniczne

1. Zadaniem ucznia jest samodzielne wykonanie pracy plastycznej przedstawiającej flagę wybranego kraju anglojęzycznego (np. Wielka Brytania, USA, Kanada, Australia, Nowa Zelandia, Irlandia, Jamajka) wraz z krótkim opisem w języku angielskim.

2. Format pracy: A4 lub mniejsza

3. Technika wykonania: dowolna np. płaska: rysunek kredkami, pastelami, malarstwo farbami, kolaż, wyklejanka z papieru kolorowego/bibuły.

4. Każdy uczestnik może zgłosić do konkursu tylko jedną, samodzielnie wykonaną pracę. Prace grupowe nie będą oceniane.

5. Każda praca musi być czytelnie podpisana na odwrocie (ołówkiem): imię i nazwisko ucznia oraz klasa.

6. Mile widziane flagi dwustronne w formacie A4.

Terminy i miejsce składania prac

1. Prace należy dostarczyć do koordynatorów konkursu (lub nauczycieli uczących języka angielskiego w danej klasie) do dnia 27.11.2026

Nagrody i wyróżnienia

1. Laureaci I, II i III miejsca otrzymają dyplomy oraz drobne upominki.

2. Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymają pozytywne uwagi z zachowania oraz oceny celujące lub bardzo dobre z języka angielskiego

3. Prace konkursowe zostaną zaprezentowane na wystawie na korytarzu szkolnym.

Szkolne Koło Wolontariatu organizuje zbiórkę rzeczy, które umilą dzieciom i młodzieży pobyt w szpitalu w okresie świątecznym.

Zbieramy:

• gniotki i gadżety antystresowe,
• kolorowe, świąteczne skarpetki,
• lampki świąteczne do pokojów,
• świąteczne koce i poduszki,
• ozdoby świąteczne.

Termin: 3–13 listopada

Dary można zostawiać w kartonie przy portierni, blisko głównego wejścia do szkoły.

5 listopada (czwartek) nasi wolontariusze będą również odwiedzać klasy i zbierać dobrowolne datki do puszki.

Zachęcamy uczniów, rodziców i pracowników szkoły do włączenia się w akcję! Każdy gest ma znaczenie!

Organizatorki zbiórki:

Maria Izdebska

Roksana Kowalewicz

29 września, z okazji Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania, zapraszamy wszystkich uczniów do udziału w szkolnej akcji czytelniczej.

Tego dnia przynieście do szkoły swoje ulubione książki – czytamy podczas każdej przerwy! Możecie znaleźć wygodne miejsce w sali lub na korytarzu i na chwilę przenieść się do świata wybranej opowieści.

Podczas długich przerw zapraszamy również do sali korekcyjnej, gdzie nauczyciele oraz chętni uczniowie będą głośno czytać opowiadania i fragmenty książek.

Dołączcie do nas i przekonajcie się, że każda przerwa może stać się początkiem niezwykłej historii!

Organizatorki:
Kasia Ryczkowska i Roksana Pawlicka-Graf

Zachęcamy rodziców i opiekunów do zapoznania się z materiałem „Drogowskaz dla rodziców”, przygotowanym przez Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej.

Publikacja zawiera praktyczne wskazówki dotyczące rozmów z dziećmi o trudnych wydarzeniach, wspierania ich emocji oraz dostępnych form pomocy.

Zachęcamy do lektury i korzystania z podpowiedzi dostosowanych do potrzeb własnej rodziny.

Europejski Tydzień Kodowania to inicjatywa, która celebruje kodowanie i umiejętności cyfrowe. Jego celem jest uczynienie tych umiejętności dostępnymi dla wszystkich w zabawny sposób.

Skalę tego wydarzenia możemy zobaczyć na mapie aktywności dostępnej pod linkiem https://codeweek.eu/events?page=1&year=2026

W dniach: 10- 25 października uczniowie klas 4- 8 rozwijali umiejętności w następujących dziedzinach:

• tydzień kodowania z AI- jak wykorzystujemy sztuczną inteligencję w życiu?
• tworzenie stron internetowych
• podstawowe pojęcia związane z programowaniem
• zabawy związane z kodowaniem
• programowanie wizualne/blokowe
• sztuczna inteligencja jako pomoc w nauce- programujemy swojego korepetytora z matematyki.

Zachęcamy do zapoznania się z aktywnością zgłoszona przez naszą szkołę na oficjalnej stronie code week:

https://codeweek.eu/view/1556462/tydzien-kodowania-z-ai-jak-wykorzystujemy-sztuczna-inteligencje-w-zyciu.